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城市树教育工作室

一蓑一笠一孤舟,一丈长竿一寸钩。一曲一歌一樽酒,一人独钓一江秋。

 
 
 

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关于我

初中语文教师、班主任、文秘、德育工作者,县级优秀教师、县教学先进个人、市级优质课一等奖、市级优秀班主任、市级班主任培训优秀指导教师、省级教育教学研修优秀教师、国家级校园文学优秀辅导教师,从教十个春秋,班主任历时十载,送走学生三届!以“踏踏实实、勤勤恳恳、认认真真”为做人箴言,以“爱心、痴心、恒心、信心”为育人原则,承担和参与国家、省级课题研究六项。多篇文章在不同期刊发表。

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【转载】开学典礼讲话:《养成良好习惯,争做优秀中学生》  

2014-03-04 19:49:23|  分类: 德育之馨 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 各位领导、老师们、同学们:

    下午好。今我讲话的题目是《养成良好习惯,争做优秀中学生》。

    我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

  10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

    故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

  今同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

    因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在邵庄初级中学生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

  可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

 那么哪些是良好习惯呢?

一、生活好习惯

      1、在家里不任性,自己的行动应事前告诉家长,外出前及回家后和家长打招呼。

      2、经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不起"、"没关系"等礼貌用语。

      3、未经允许,不乱动乱翻别人的东西,进入他人房间先轻敲房门,别人同意后才可以进入。

      4、待人有礼貌。见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说"再见"。

      5、能认识到家庭、班级、学校都是集体,懂得个人要服务于集体,少数服从多数,有事大家商量;懂得做事情要与别人合作,善于征求他人的意见,善于向他人提出自己合理的建议。

      6、注意安全,不玩火,不乱动电器,不做有危险的游戏。

      7、注意关心国家大事,注意养成收听、收看新闻的好习惯。

      8、节约用电、用水,节约粮食,勤俭节约,反对浪费。

      9、自己的事情自己做,不依赖父母、老师、他人。

      10、教室、宿舍要经常开窗透风。

      11、饭前喝水润喉,每日三餐按时进食,不挑食、不偏食、不吃零售、不暴饮暴食,朴素节俭,不乱花钱。

      12、早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。勤剪指(趾)甲、勤洗头勤洗澡。按时起居作息。

      13、未经家长同意,不看电视、不看有害的书,按时作息,早睡早起,每天保证八个小时的睡眠时间。

      14、星期五放学及放假期后不在校内外逗留,路上不走亲串友、到同学家游玩,要及时回家。

      15、老师、家长有事叫时,应马上停下自己的事情,及时应答,不拖拉。

      16、在家能按时、独立完成作业,先做完作业后休息。

      17、遇事爱问"为什么",勤于思考;相信科学,不迷信更不能参加迷信活动。

 二、学习好习惯

刚才李校长的报告,其核心就是如何养成良好的学习习惯,按照李校长的要求去做,好的学习习惯也就自然形成了。

 三、学校好习惯

      18、按时到校,不迟到、不旷课,有事或有病须向班主任请假。

      19、按时上两操,做操态度认真,姿势正确,不随便说话,站队快、齐、静,散开集合不说话。

     20、上课时不随便下位、不随便推桌椅发出声响。

     21、在走廊内要轻声慢步,上下楼梯要靠右边,不在楼道内大声喧哗、追来跑去,楼道走廊上不要逗留,不攀附栏杆。

     22、课间做有益活动,不在教室敲桌凳、不骂人、不随便外出、不随便进花草地,不乱涂乱画,不吃零食。

     23、见到师长主动问好,不欺负、不侮辱小朋友,不给别人起绰号,也不叫别人的外号。

     24、升国旗、奏国歌时,肃立、行注目礼,少先队员行队礼。有爱国意识,有民族自尊心、自豪感。

     25、有主人公意识,能对班级集体提出合理的意见或建议,自觉服从大家的意见。

     26、打水、买饭菜,要自觉排队,进餐厅从西门进、东门出,就餐时不说话不打闹,饭菜吃多少买多少,珍惜父母的劳动成果。

27、坐客车的同学上下车要遵守纪律,不要挤,在车内不打闹,不乱说话,路上不将头、手伸出窗外。

     28、在学校里和老师同学交流要讲普通话。

     29、做事有恒心,有耐性。做到成不骄败不馁,成功后不骄傲,失败后不自卑。

 四、社会好习惯

      30、借东西要及时归还,损坏东西要赔偿;拾到东西要归还失主或交公,尊重别人的劳动成果。

      31、团结他人,心地善良,遇事多为别人着想,不损人利己,做到"心中有他人"。

      32、不讥笑别人的生理缺陷,同情并帮助贫困者和残疾人,

      33、遇见外宾有礼貌,热情大方,不卑不亢,不围观尾随。

      34、谦虚、诚实、待人诚恳,与人交往重信用,答应别人的事要尽力做到,说做一致,不说谎话、不骗人,有错就改。

      35、不随地吐痰,不乱扔乱放垃圾,主动捡拾废物,能自觉维持环境卫生,

      36、遇到坏人坏事要主动、及时向家长或老师报告,敢于、善于同坏人坏事作斗争。

      37、爱护公共财物,不乱触乱摸,不乱涂乱画。

      38、遵守公共秩序,不打闹,不喧哗,不骂人,不干扰影响别人。

      39、关心、尊重他人,乘车、坐船主动给老弱病残让座,不私拿、私拆别人的信件,

      40、遵守交通规则,来回靠右行走,不违章骑车;不在公路、铁道、路口等有危险的地方玩耍。

      41、遵守校规校纪和国家法律法规,不做违法乱纪的事情。

      42、热爱劳动,力所能及地参与社会生活,自觉服务公众。

      43、关心身边环境的变化,搞一些有关环境、自然的小调查、小研究,并对环境保护提出合理的意见或建议。

      44、自觉维持环境卫生。

      45、自觉使用"请、谢谢、对不起"等文明礼貌语言。

      46、走路抬头、挺胸,步伐有力,精神面貌良好。

一个人的健康成长和全面发展离不开良好的行为习惯,要求同学们认真学习《规范》和《守则》,对照《规范》、《守则》和《中学生一日常规》,从轻轻走路、小声说话、自觉排队等小事做起,养成良好的学习习惯、生活习惯和日常行为规范,让文明之风遍校园。

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